雖然中秋節過了半個多月，
可是同學們仍很認真地將這個中秋節萬用夾作品完成，
歷經了４次課程，１２個小時，
大家發揮了各式各樣的創意，讓瑪姬都忍不主要讚嘆！！
先來看看大家的作品啦～
（有些同學的來不急拍到。。。瑪姬的相機就沒電了，Sorryㄋㄟ~~
)
這位同學相當可愛，它利用玻璃彩繪顏料滴一些在盆花上，
哇～～馬上讓這盆花增色了不少！
就是他做的哦～
他很厲害，雖然手有些不方便，但什麼都可以自己來！
連袖珍這麼小的東西他都有辦法做，而且個性相當樂觀，瑪姬相當欣賞他呢！！
（課堂中他甚至拿起多餘的黏土，＂單手＂做起玫瑰花哦！！很強吧！！）
這位同學很可愛，他利用我發下去的材料，將花瓶一分為二，
一次做成二盆花，呵呵。。。。
哇～還有檸檬口味的月餅耶。。。。
卡哇伊哦～～～
這位同學也很有趣，動作超快的，
每次同學才做到一半，他就已經完成了，
總催促著我：老師～啊在來咧？？
（啊你也幫幫忙～～，等等同學嘛！！
）
這個就是這位同學的作品，也很有他的創意，
做了個超大的月餅，然後用這個超大月餅壓住幾個可憐的小月餅。。。稱王啦！！
還將幾個藍白月餅疊起來，上面還自己用黏土做了根小蠟燭，呵呵。。生日月餅塔嗎？？
瑪姬在做教學時有一個很重視的理念：發揮個人的創意！
在課程內容裡，
除了某幾個部份是限定他們一定要用指定的做法做之外（因為要讓他們學會不同的技巧），
其餘的，若同學可以動個腦筋，想出不同的方法來完成，那很棒哦～
甚至，如果同學發揮創意，利用＂現有手邊的材料＂，做出不同的東西，
哈哈～～瑪姬舉雙手支持你，讚讚讚！！
（因為大家手邊都有相同的材料，若你能做出原本瑪姬要求的之外，還做出和大家不同的東西，
哇～～同學，你真是太棒囉！！
）
不過啊～這樣的教學有一個壞處：瑪姬自己會粉累！！
因為除了原本要做的東西外，
同學們有時會天馬行空想一些＂不一樣的＂，臨時出考題給我。。。
呵呵。。。
但是，瑪姬很樂於接受這樣的挑戰，
也期待同學們可以發揮更多的創意在作品上哦！！
這位＂超速先生＂拿個漢堡要吃啊？？
呵呵。。。
這是他們接下來要上的內容：不織布點心系列！
大家看到我帶去琳瑯滿目的可口不織布小點心，（照片中的左下角）
興奮地每個都拿起來把玩，
一下子問：老師，我們要做這個嗎？（指著蛋糕）
一下子問：老師，我們這些都會做到嗎？
一下子問：老師～這個薑餅人好可愛哦～～會不會做這個？
一下子說：老師～如果這些都可以吃就好了。。。（你肚子餓了吼？？）
一下子一堆人問：老師～～你可以送我這個嗎？拜託啦～～～～
（親愛的同學，很可愛是吧？呵呵。。。自己做哦！！哈哈哈～～～）
＂超速先生＂拿起漢堡：老師，我最想做這個啦～～送我這個啦～～
另一位同學接著說：老師，現在下課時間，你送我啦～
待會如果同學說怎麼不見了，就說我把漢堡吃下去就好了，好不好嘛。。。。。
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